一提乳南县干笋，老百姓都抢着买，比鲜笋还俏！”

俩人边说边低头翻了翻彭世凛的试卷，字迹工整，答题周全，中学老师忍不住赞了句：

“难怪这么厉害，这答卷的利落劲儿，跟干实事一个样！”

下面还在考试的考生也听到两位监考老师小声议论，纷纷抬头望着他们。两位老师也意识到自己失了分寸，扰了考场秩序，立刻收住话头，交换了个眼神，挺直腰板盯着台下的考生。

中学老师清了清嗓子，把彭世凛的试卷叠好收进档案袋；商业局员工也拢了拢神色，目光扫过全场，刚才的热络劲儿全收了，考场里又恢复了只剩笔尖划过纸张的安静。

供销社转正考试就只考上午一场，下午时间是批改试卷。

监考两位老师竟然不约而同就想改彭世凛的试卷。

中学老师从档案袋里抽出那份卷面工整的试卷，俩人凑在一块儿，一人念标准答案，一人对着试卷核对。

前头的选择题、填空题一路对下来，红笔始终没落下一个叉；到了最后那道十分的论述题，彭世凛写的收花生、干笋的实操办法，竟比标准答案里的条条框框还具体。

改完最后一个字，俩人都愣住了，中学老师举着试卷感叹：“全对！连论述题都答得这么扎实，比专门搞供销的老员工都懂行！”

商业局员工也点头：“难怪能把乳南干笋卖火，这脑子真的很灵活。”

说着，俩人在卷首工工整整画了个红勾，又特意在分数栏写了“满分”。

不过，接下来那些试卷就让两老师难受了。因为吃过了“细糠”，再吃“粗糠”，心里当然难受！