第254章 能力伙伴与温暖共情(2 / 2)

他握着彩笔,快速地在纸上画着。不一会儿,一幅充满童趣的画就完成了——画里的孩子们在“时光花园”里放风筝,月月的风筝飞得最高,浩浩和小宇在旁边拍手叫好,每个人脸上都洋溢着笑容。“明天我们一起去放风筝好不好?我看到明天天气很好,风也很适合放风筝。”承光说。孩子们齐声欢呼,眼里满是期待。

夕阳西下,陆念安带着承光准备回家。孩子们依依不舍地送他们到门口,月月还送给承光一个自己折的纸兔子:“承光,你明天一定要来哦,我们一起放风筝。”承光用力点头:“我一定会来的!”

坐在回家的车上,承光靠在陆念安的怀里,很快就睡着了。陆念安看着儿子熟睡的笑脸,心里满是感慨。他知道,引导中心不仅是特殊能力孩子们的避风港,更是他们成长的乐园。而承光在这里学会的同理心和互助精神,会成为他一生中最宝贵的财富。未来,这些拥有特殊能力的孩子们,一定会像他们的长辈一样,用自己的能力去温暖更多的人,让这份爱与温暖,在时光的长河中永远传递下去。