第63章 课物理方程式是造物者的诗 e=c2里藏着庄子的道(4 / 4)

——原来老人早就懂了“阴阳相生”

教授了个“月亮”

的表情:“你们正在做的,就是最好的读诗——不是分析,是体验,不是理解,是成为。

下节课我们聊聊‘怎么用物理诗写情书’,不是教你写公式,是教你告诉ta‘你是我的正电荷,我是你的负电荷,相遇就是能量的绽放’。

评论区留下你的‘物理情话’,下节课咱们一起让它更甜!”

窗外的月光像句温柔的诗,轻轻落在刘佳佳的彩虹方程组上。

她新写的物理笔记最后一页,画了颗跳动的心脏,旁边写着:“最好的宇宙诗,是我在笑,你在闹,而物理公式和道家哲理,都在旁边点头说‘对,就是这样’。”

结尾:你觉得哪句生活场景最像“物理诗”

?评论区投票,得票最高的场景,我会用麦克斯韦方程组的对称美、格式塔心理学的整体观、道家的阴阳学说,写一篇完整的“跨界解读诗”

,送你当生活指南~