第116章 课身份的多重镜像 一场关于社会化身份的哲学对话(2 / 3)

职时总出错,后来观察带教老师怎么沟通、怎么处理问题,慢慢才找到‘职场人’的感觉。

这是不是就是您说的‘互动学习’?”

“非常典型。”

陆教授竖起大拇指,“心理学称这种现象为‘角色采择’,我们通过观察他人反应调整行为,就像演员根据观众反馈调整表演。

周一川老先生后来告诉我,他在社区参加了书法班,其他老人喊他‘周老师’时,他突然觉得自己在社区有了新身份——这种在社群互动中获得的认同,比任何政策文件都更能让人安心。”

“我做志愿者时也是这样!”

毛艺涵补充道,“刚开始只是想攒学分,后来在养老院帮老人读报,他们拉着我的手说‘谢谢小毛’,我才真正有了‘志愿者’的实感。”

“这就是互动的魔力。”

陆教授总结道,“家庭互动让我们学会‘子女’或‘父母’的角色,职场互动塑造我们的职业身份,社群互动则让兴趣爱好升华为社会身份。

就像道家说的‘独阳不生,孤阴不长’,身份从来不是孤立存在的,它在关系中生长,在互动中成形。”

文化与选择的双重变奏:从“被塑造”

到“主动画”

“但同样的制度和互动环境,每个人的身份认知还是会不同。”

陆教授抛出新问题,“为什么有人把‘母亲’身份看得重于一切,有人却更认同自己的职业身份?”

“因为文化!”

蔡华抢答,“我老家重男轻女思想严重,我姑姑总说‘女人最重要的是嫁个好人家’,但我表姐却觉得‘事业女性’的身份更重要。”

“说得对。”

陆教授写下“文化塑造”

,“文化就像空气,我们身处其中却常常忽略它的存在。

传统性别文化期待女性成为‘家庭照顾者’,现代价值观却推崇‘独立女性’身份;宗族文化浓厚的地区,‘家族成员’身份可能比‘职业身份’更被看重。”

他话锋一转:“但文化不是枷锁。

就像道家讲‘顺势而为’,不是被动顺从,而是在顺应中主动选择。”

陆教授看向毛艺涵,“你选择做志愿者,而不是只专注考研,就是主动建构身份的过程。”

毛艺涵不好意思地笑了:“我爸妈一开始反对,说浪费时间。

但我在公益组织认识了很多志同道合的人,慢慢觉得‘志愿者’这个身份让我更快乐。”

“这就是身份形成的第四重维度:个体主动建构。”

陆教授语气加重,“社会给我们画了框架,互动给了我们素材,文化给了我们底色,但最终这幅身份画像怎么画,还是由我们自己决定。”

他分享了周一川的后续故事,“周老先生后来成了社区书法班的负责人,他说现在介绍自己时,更习惯说‘我是社区书法班的老周’,而不是‘我是退休工程师’——这就是主动选择的力量。”

身份的动态平衡之道:在多元中找节奏

“那身份太多会不会混乱?”

蔡华皱起眉,“我现在既是儿子、员工,又是朋友、篮球队员,有时候真不知道该优先哪个。”

“这就涉及身份的动态平衡了。”

陆教授走到窗前,指着楼下的花园,“你们看那棵树,有主干有分枝,却不会乱成一团。

身份也是如此,多元不代表混乱,关键是找到主次与切换的节奏。”

他举了个例子:“有位职场妈妈王女士,加班时接到孩子生病的电话,她立刻请了假——这是‘母亲’身份在紧急场景下的优先激活。

但如果是日常工作,她会专注‘员工’身份,这就是身份的弹性调整。”

陆教授又谈到周一川的户籍困惑:“后来社区工作人员告诉他,北京的社会化管理政策早已打破户籍壁垒,只要符合社保条件,外阜退休人员和本地老人享受同等服务。

就像道家说的‘和光同尘’,身份的本质不是标签,而是实际的社会联结。”

毛艺涵若有所思:“所以身份没有绝对的‘真假’,关键看是否被社会认可,是否能带来归属感?”

“正是如此。”

陆教授点头,“社会化身份的奇妙之处就在于,它既是社会给我们的定位,也是我们给自己的坐标;既受规则约束,又有选择空间。

理解这一点,就能在多重身份中找到自在与从容。”

思考题:你的身份棱镜

1回顾你的一天,你在哪些