第210章 课 数字时代的“修路种树经”一堂颠覆认知的思维课(1 / 4)

凌晨三点的城中村出租屋,程序员李明远对着报错代码烦躁不已,月薪八千的薪资与永无止境的加班,让他对未来充满迷茫。墙上爷爷遗留的“想富先修路,少生孩子多种树”标语,在2024年的数字时代显得格格不入。直到同学聚会上,昔日学渣王胖子的逆袭,让他猛然惊醒——这句老话并非过时,而是蕴含着穿越时代的底层逻辑。李明远结合程序员思维,拆解出数字时代的“修路”是搭建信息连接通道,“种树”是聚焦核心深耕价值,通过开发数据整合工具“数据通”,从底层程序员逆袭为年营收千万的科技公司创始人。这堂由和蔼教授主导,叶寒、秦易等学生参与的思维课,将通过李明远的故事,融合《易经》变易思维、心理学聚焦法则与哲学底层逻辑,带你看懂数字时代的逆袭密码,学会用老智慧解决新问题。

课堂场景:大学阶梯教室

(阳光透过落地窗洒在课桌上,和蔼教授穿着浅灰色衬衫,手持平板电脑站在讲台前,台下坐着叶寒、秦易、许黑、蒋尘、周游、吴劫等学生,笔记本电脑和思维导图铺满桌面)

第一幕:老话新疑——迷茫中的思维困境

和蔼教授(微笑着点开ppt,展示城中村出租屋的图片):同学们,先看这个场景——凌晨三点,月薪八千的程序员李明远,对着电脑屏幕上的报错代码崩溃。墙上贴着爷爷留下的“想富先修路,少生孩子多种树”,他却嗤之以鼻。大家觉得,在房价飙升、内卷加剧的今天,这句话真的过时了吗?

许黑(率先举手,语气带着不屑):教授,肯定过时了啊!上世纪修路是修国道,解决物资流通;种树是搞农业,增加产出。现在都是数字时代了,大家靠数据、靠流量赚钱,难道还去修公路、种果树?

蒋尘(点头附和):我也觉得不适用了。现在年轻人都想搞短视频、做直播,追求快速变现,“修路种树”这种慢节奏的逻辑,根本跟不上时代。李明远肯定也是这么想的,所以才会看着短视频里的逆袭神话不甘。

和蔼教授(不置可否,转而看向叶寒):叶寒同学平时喜欢研究心理学,你觉得李明远的核心困境是什么?是真的没有机会,还是思维被局限了?

叶寒(推了推眼镜,认真分析):从心理学角度看,李明远陷入了“认知固化”的陷阱。他把“修路”“种树”的字面意思当成了唯一答案,没有看到背后的本质。就像我们遇到问题时,容易被固有经验束缚,看不到其他可能性。他的不甘和迷茫,本质上是“需求与能力不匹配”的焦虑——想赚钱,但找不到符合自身优势的路径。

和蔼教授(赞许地点头):说得很好!《易经》有云:“穷则变,变则通,通则久。” 李明远的“穷”,不仅是经济上的拮据,更是思维上的僵化。他只看到了“路”和“树”的形式,没看到“连接”与“价值”的本质。直到一次同学聚会,这个困境被彻底打破。

(ppt切换到同学聚会的图片,王胖子穿着西装,戴着劳力士,与穿着格子衬衫的李明远形成鲜明对比)

周游(好奇地问):教授,这个王胖子当年成绩垫底,现在却这么有钱,他到底是怎么做到的?难道真的是照着那两句话干的?

和蔼教授(笑着点头):没错!王胖子说:“我就是照着你墙上那两句话干的——只不过换了个玩法。” 这句话像一颗惊雷,炸醒了浑浑噩噩的李明远。他开始疯狂拆解这句老话,结合自己的程序员思维,推导出了一套数字时代的逆袭逻辑。这就是我们今天要讲的核心——用变易思维解读老智慧,用聚焦法则落地新行动。

第二幕:修路破局——数字时代的连接之道

和蔼教授:首先我们来看“想富先修路”。上世纪的“修路”是打通物理交通,解决物资流通问题;而数字时代的“修路”,核心是什么?秦易同学,你平时研究《易经》,从“连接”的角度谈谈你的理解。

秦易(沉思片刻):《易经·系辞传》说:“天地交而万物通也,上下交而其志同也。” 无论是物理世界还是数字世界,“通”都是核心。上世纪的物资流通靠公路,数字时代的信息流通靠什么?应该是连接信息、供需、资源的通道。李明远作为程序员,每天处理海量数据,会不会是从数据中发现了“不通”的问题?

和蔼教授(竖起大拇指):精准!李明远所在的公司,数据分散在各个部门,形成了“数据孤岛”。甲方要的功能,明明数据已经存在,却因为部门墙、格式不统一,导致程序员重复劳动。这就是数字时代的“没有路”——信息流