第2章 校园文里的小青梅3(3 / 3)

推到她身边的理由。两家的父母……或许可以利用一下。让妈妈“不经意”地给许阿姨(陆母)打电话,表达对她独自在学校的担忧?或者,让爸爸以感谢陆寒舟照顾为由,邀请他来家里吃饭?

苏挽月的眼神越来越亮,一个初步的计划在她脑中成形。

她不会主动去找陆寒舟,她会制造“意外”和“情境”,让他“不得不”来到她身边。

而每一次接触,她都要表现得更加懂事、更加坚强,却又在细微处流露出无法掩盖的依赖和脆弱,反复强化他记忆中那个需要保护的“小月亮”形象,一点点蚕食他刚刚建立起来的“分寸感”。

姚诗玲,你以为划清界限就赢了吗?

你守护的是爱情的领地,而我……要的是他刻在习惯里的灵魂。

我们,慢慢来。

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