这让张学舟很想将对方坐着的那本《脑域神经导论及实验》抽出来赶紧翻翻瞅瞅。

    他能听懂相关的字，但他没法搞懂诸多专业名词代表的意义。

    任一生更像是信手捏来一段讲述相关的理论。

    这就是任一生的课程。

    如果表现很差，张学舟觉得自己在任一生心中必然会有一个坏印象。

    至于什么一面之缘，又或师生情什么的，大概在这一通随口讲述的课程相关后必然化成云烟。

    “要命了！”

    没撞见任一生之前，张学舟寻思着各种法儿如何去接近任一生。

    真等到任一生坐在眼前，张学舟反而难于插嘴配合对方的课程。

    面对一位学术型的教授，张学舟的小聪明手段完全没法派上用场。

    在任一生这儿，他显然需要真材实料。