州，画了个圈，这是老大哥，从汉代就开始跟东南亚做生意，唐代的时候，光阿拉伯商人就有十几万住在广州，街上到处是说外语的，比现在的cbd还国际化。

他突然指着扬州，眼睛亮起来：这里更厉害，地图上的扬州被运河和长江夹在中间，像个被两条玉带围着的宝贝，既是大运河的终点，又是长江的港口，波斯商人在这里卖香料，中国商人从这里运丝绸去洛阳——就像现在的交通枢纽，想不繁华都难，晚上灯红酒绿的，比现在的夜市还热闹。

廖泽涛的手指在宁波的位置点了点，脸上带着点自豪：我去过宁波的保国寺，里面有块宋代石碑，他回忆着，嘴角微微上扬，上面刻着高丽、日本、新罗商人常在此交易——原来那时候宁波就是国际大港了，比上海开埠早了好几百年。

最有意思的是登州，教授指着山东半岛顶端，像现了什么好玩的秘密，这是北方的门户，日本遣唐使大多从这里登陆，杨贵妃爱吃的荔枝，也是从这里走海路运到长安的——不过那时候可能还没冷链，估计运到的时候都快坏了，贵妃吃的说不定是荔枝干。

陈一涵突然指着地图上的几个港口，眼睛瞪得圆圆的：温州、泉州、漳州这些地方现在还是沿海达城市。

她的指尖在古今地名间划着线，像在玩连连看，是不是因为贸易的基因早就刻在骨子里了？就像有些人天生就会做生意，改不了。

教授把地图折成小船的样子，船头尖尖的，像要乘风破浪。

清代康熙的时候，还开了广州、漳州、宁波、云台山四个通商口岸，他突然把两个字圈起来，用红笔打了个叉，但到了乾隆年间，又改成只准广州一口通商——这就像把四通八达的路堵得只剩一条，早晚要堵车，还容易被人卡脖子。

小景云的素描本上，港口被画成了一张张笑脸，有的笑得灿烂，露出两排牙齿；有的嘴角下撇，眼里还画了滴眼泪。

它们就像历史的表情，她说着，给广州港的眼泪涂成了蓝色，见证了那么多商船来来往往，最后却被关上了门，肯定特别难过。

五、贸易里的生存智慧：从古船看今天的全球化

夕阳把教室染成蜂蜜色，窗台上的绿萝叶子都变成了金绿色。

刘佳佳突然指着瓷罐里的银币，语气里带着点不确定：明朝的经历，对现在有什么启吗？她掏出手机，翻出新闻里的芯片贸易战是不是不能太依赖别人，不然关键时刻会被卡脖子？

教授把银币一枚枚摆成直线，像排小柱子。

这是第一个教训：别把鸡蛋放一个篮子里。

他推倒最前面的银币，后面的却纹丝不动，明朝太依赖白银，一旦断供就麻烦；现在我们搞双循环，就是怕在关键技术上被人掐脖子，得多找几条路走。

顾华翻出手机里的一带一路地图，屏幕上的路线像条闪光的绸带。

这是不是和古代的海上丝绸之路很像？她指着地图上的港口，眼睛亮晶晶的，都是互通有无，互利共赢，不是谁欺负谁。

是，但更聪明了。

教授在黑板上写了平等互利四个字，笔锋有力，明朝的时候，中国总觉得自己是天朝上国，跟别人做生意带着优越感，动不动就说；现在的全球化，讲究的是平等——你需要我的丝绸，我需要你的白银，谁也别瞧不起谁，合作才能长久。

廖泽涛突然想起爷爷常说的话，摸着后脑勺笑了：我爷爷总说和气生财他模仿着爷爷的语气，带着点方言的腔调，不管是国家还是做生意，都得互相给面子，不能太霸道——西班牙人后来在马尼拉屠杀华人，结果没人跟他们做生意，自己也亏惨了，这就是报应。

陈一涵的采访本最后一页，画着艘古今结合的船：船身是明代福船的样子，带着威武的船帆，却装着现代的螺旋桨和导航仪。

这就是我们要的吧？她指着船帆上写的字，眼睛里闪着光，带着古人的智慧，用现代的方式航行，既不盲目排外，也不随便相信别人。

教授把青花瓷罐盖好，罐口的缠枝莲纹在夕阳下像个不停旋转的漩涡，神秘又古老。

道家说周行而不殆他的声音轻轻的，像怕惊动了什么，贸易的本质从来没变过：交换需要，分享价值。

明朝从贸易中得到了白银和番薯，也失去了平衡和警惕——这才是最该记住的历史课，比任何考试重点都重要。

思考题：你的贸易清单——从古船到现代生活

1身边的丝绸之路：找找你家里三样来自不同国家的东西（比如日本的马桶盖、美国的手机、韩国的化妆品），查查它们