第95章 课无敌舰队的覆灭 一场关于傲慢僵化与认知局限的战争启示(3 / 4)

业务,迟迟不肯转型。

2o12年申请破产时,仓库里还堆着如山的胶卷——就像西班牙舰队撤退时,船舱里还有没开封的长矛。”

“这就是‘确认偏误’的可怕之处。”

教授的语气变得郑重,“只相信自己愿意相信的,对反面证据视而不见。

腓力二世看到英国船小,就认定他们不堪一击;诺基亚看到iphone信号不如自己,就觉得触屏手机成不了气候。”

廖泽涛突然想起自己家的故事:“我爸开了家小饭馆,以前靠一道招牌菜火了十年,后来旁边开了家网红餐厅,他还说‘那些花里胡哨的长不了’,不肯改进口味,现在客人越来越少了。”

教授拍了拍他的肩膀:“这就是没读懂无敌舰队的教训啊。

真正的强大,不是固守过去的成功,而是像英国舰队那样——船小就练灵活,炮远就练瞄准,风向变了就调整航向。

道家说‘反者道之动’,意思就是太刚硬就容易折断,懂得变通才能长久。”

五、破局的智慧:从惨败中读出的生存法则

“从心理学、道家和哲学三个角度看,无敌舰队的覆灭给了我们三个重要启示。”

教授在黑板上写下三个关键词:

1警惕“无敌”

的魔咒(心理学)

“过度自信是认知的最大陷阱。”

教授说,“心理学研究现,越是成功的个体或组织,越容易陷入‘群体思维’——没人敢提反对意见,领导的错误决策一路绿灯。

就像腓力二世,大臣们明知古兹曼晕船,却没人敢坚持换帅。”

破解方法很简单:“找个‘唱反调’的人。

英国海军大臣霍华德,每次开会都让德雷克提反对意见,哪怕两人吵得面红耳赤。

现在很多公司设立‘席吐槽官’,就是这个道理——听到不同声音,总比撞了南墙才回头好。”

2学会“柔弱胜刚强”

(道家)

《道德经》里说:“兵强则灭,木强则折。”

教授解释道:“西班牙想靠‘强’——巨舰、兵力、教宗加持——征服一切,恰恰违背了自然规律。

英国舰队船小,就不跟他们硬拼,保持距离用火炮打;风向变了,就用火攻船偷袭,这就是‘柔弱胜刚强’的活生生案例。”

生活中也是如此:“遇到强势的对手,别急着硬碰硬;工作中遇到难题,换个思路可能就通了。

就像水遇到石头会绕开,最终却能抵达大海——不是软弱,是智慧。”

3用系统思维看问题(哲学)

“从哲学视角看,无敌舰队的覆灭是‘机械论’败给了‘系统论’。”

教授说,“西班牙把战争当成‘舰船数量+士兵人数’的简单相加,忽视了天气、战术、盟友等变量;英国则把战争视为一个动态系统,每个环节都相互影响,因此能灵活调整。”

他给学生们留了个小练习:“下次做重要决策时,试着画一张‘系统影响图’,把可能的变量都列出来——比如求职,不光看薪水,还要看行业趋势、团队氛围、个人成长空间。

这样才能避免‘只见树木,不见森林’。”

六、思考题:当历史照进现实

下课铃响时,夕阳把教室染成了金色。

教授在黑板上写下四个问题:

1如果你是腓力二世,在得知巴赞将军去世后,会坚持让晕船的古兹曼指挥舰队吗?为什么?试着站在“系统思维”

的角度,列出三个可能的替代方案。

2诺基亚、柯达的案例与无敌舰队的覆灭,有哪些共通的思维陷阱?我们该如何在生活中避免“确认偏误”

和“功能固着”

3结合道家“柔弱胜刚强”

的思想,谈谈你对“真正的强大”

的理解。

它是像西班牙巨舰那样的坚不可摧,还是像英国小船那样的灵活应变?

4回忆一次你或身边人的“无敌舰队时刻”

——因为傲慢或僵化导致失败,后来是如何调整的?从中获得了哪些启示?

“历史从不是冰冷的故事,而是一面镜子。”

教授收拾讲义时,最后看了一眼全班学生,“无敌舰队的覆灭告诉我们:傲慢者终会跌倒,僵化者终会被淘汰,唯有保持谦逊、懂得变通、敬畏系统的人,才能在时代的浪潮中站稳脚跟。”

他顿了顿,声音里带着期许:“就像英吉利海峡