第174章 课从自我导向到社会导向一堂关于人生规划的平衡课(3 / 3)

我导向,忽视社会需求,致大量毕业生难寻匹配工作。

课堂还提出“组织导向”

概念,对比中美年轻人适配组织导向的差异——中国年轻人愿迎合社会导向却难配合组织导向,美国年轻人反之。

最后强调三大导向需平衡,引用“你有你的计划,世界另有计划”

,并提醒家长勿替孩子决定、要开多元天赋,引导学生以平衡思维做人生规划。