第188章 课沟通心理学课堂 拆解沟通中的反固执技巧(4 / 4)

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看着教授离开的背影,教室里的讨论声再次响起:“我觉得我能搞定我爷爷的体检问题了!”

“我明天就试试跟老周聊方案!”

大家脸上都带着豁然开朗的笑容,显然,这堂“反固执沟通课”

,已经在他们心里种下了“会沟通、善沟通”

的种子。

下周三的课堂,又会有怎样的实战案例和精彩拆解?让人忍不住期待起来——别忘了,点赞、在群里分享你的实战进展,咱们一起催更教授带来更多干货!