再深化一下，为什么内在动机更能让人坚持？

许黑（推了推眼镜）：教授，自我决定理论说，人有三种核心需求：自主需求（自己选目标）、胜任需求（能做好这件事）、关联需求（觉得这件事有意义）。

李希霍芬完全满足这三点：他的考察路线是自己定的（自主），他有地质学博士背景，能看懂岩层、识别矿藏（胜任），他知道自己的研究能帮西方人了解中国、推动地理学展（关联）。

这三种需求满足了，内在动机就会特别强，哪怕没有外界奖励，也能长期坚持。

反之，如果只靠外在动机，比如为了钱做事，一旦钱没了，就容易放弃。

和蔼教授（竖起大拇指）：太专业了！

接下来我们看一个关键细节：李希霍芬岁博士毕业，到38岁这15年，几乎都在外面考察，没成家，没稳定工作，却积累了足够多的资料。

38岁后，他才开始写书、当教授，最终成为权威。

叶寒，你从“人生规划”

的角度，说说这给我们什么启示？

叶寒（拿出笔记本）：教授，这打破了“毕业就要稳定”

的思维！

现在很多人刚毕业就想着找铁饭碗、买房子，把短期目标当成了全部，反而忽略了长期积累。

李希霍芬在最年富力强的15年，选择“先积累再收获”

——他用15年走了上万里路，收集了别人没有的一手资料，后来写书、当教授才有“干货”

；如果他刚毕业就去当老师，可能一辈子都出不了这么大的成果。

这就像种树，先扎根，再长枝丫，最后才能结果，李希霍芬的“延迟满足”

，换来了更长远的成就。

和蔼教授：完全正确！

“延迟满足”

是他的第三个“力量密码”

。

吴先生说“人未必需要刚毕业就定在有房有车上，该做对自己和世界有意义的事”

，李希霍芬就是最好的例子。

现在我们再深入一层：李希霍芬做的事，随便一件都能名垂青史——命名丝绸之路、定义高岭土、现青岛价值，他为什么能同时做成这么多事？蒋尘，你从哲学“目标与专注”

的角度，说说你的看法？

蒋尘（沉思片刻）：教授，这是“核心目标下的多维度延伸”

。

李希霍芬的核心目标不是“做很多事”

，而是“用地质学研究中国地理”

——他考察山东，是为了研究沿海地质，顺便现了胶州湾的价值；考察景德镇，是为了研究当地矿物，顺便命名了高岭土；考察陕西，是为了研究黄土高原，顺便提出了丝绸之路。

这些事看似分散，其实都围绕“中国地质地理研究”

这个核心，就像树的主干是核心目标，枝叶是延伸出的成果。

哲学里说“集中力量办大事”

，李希霍芬是“集中核心目标，自然延伸出多成果”

，而不是贪多求全、没有重点。

课堂深化：从“李希霍芬”

到“我们的人生”

和蔼教授（走到教室中间）：我们拆解了李希霍芬的三个“力量密码”

，现在要落地到我们的生活——很多人说“我没资源，做不成大事”

，但李希霍芬当年只有“挑夫和骡马”

，却做成了影响百年的事。

秦易，你说说，我们普通人能从他身上学什么“可操作的方法”

？

秦易：教授，我觉得是“把‘大目标’拆成‘小行动’”

。

李希霍芬的大目标是“研究中国地质”

，但他没一开始就想“我要写七大本书”

，而是拆成了“每次考察一个区域”

——1869年先去山东，记录胶州湾的地形；再去江西，记录瓷土的成分；每次只做一件具体的事，积累起来就成了大事。

我们普通人也一样，比如想“提升英语”

，别想着“我要成为翻译”

，而是拆成“每天背2o个单词”

“每周看一部英文电影”

，小行动积累多了，自然能实现大目标。

李希霍芬的成功，不是因为他“厉害”

，而是因为他“把大目标落地到每次考察、每篇记录里”

。

和蔼教授：这个点很关键！

“落地思维”