——一堂融合智慧的通识课

“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”

，这短短十五字，是“十五五”

规划民生领域的核心纲领，更是关乎每个普通人命运走向的时代罗盘。

紧随其后的“畅通社会流动渠道”

，则为个体展搭建了向上生长的阶梯。

今天这堂课，我们将以这两句话为钥匙，解锁就业、教育、收入分配三大核心议题，探寻新趋势下的新增量。

课堂上，和蔼教授将带领叶寒、秦易、许黑、蒋尘、周游、吴劫六位同学，用心理学解析选择困境，用易经智慧洞察趋势变化，用哲学思维穿透现象本质。

从新职业的涌现到择业观的转变，从教育资源的重构到收入分配的调整，我们不仅解读政策条文，更要找到个体与时代同频共振的密码。

这不是一次简单的政策宣讲，而是一场关于命运抉择的智慧碰撞，无论你是即将步入社会的求职者，还是寻求突破的职场人，都能在这里找到属于自己的方向。

（课堂铃响，和蔼教授缓步走上讲台，六位同学早已端坐就绪，笔记本摊开，眼神中满是期待）

和蔼教授：同学们好！

今天我们要聊的话题，和每个人的未来都息息相关——“十五五”

规划中的就业、教育与收入分配新趋势。

开篇先给大家抛出两个核心论断，第一句是“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”

，第二句是“畅通社会流动渠道”

。

这两句话看似简单，却藏着国家未来五年的民生布局，也藏着我们每个人的展机遇。

秦易，你平时喜欢研究政策，能不能先谈谈你对第一句话的初步理解？

秦易：教授，我觉得普惠性应该是面向全民的保障，比如托育、养老这些大家都可能用到的服务；基础性可能是指教育、医疗这种支撑社会运转的核心领域；兜底性就是给困难群体的保障，比如低保、特困救助。

不知道我理解得对不对？

和蔼教授：非常好！

解读得很精准。

这“三性”

就是未来保障政策的三个核心，就像易经里说的“三才之道”

，天、地、人各有其位，保障体系也各有侧重，缺一不可。

普惠性是“天”

，覆盖全民；基础性是“地”

，稳固根基；兜底性是“人”

，关怀个体。

再看第二句“畅通社会流动渠道”

，这八个字分量极重。

叶寒，你刚面临毕业择业，有没有感受到社会流动的重要性？

叶寒：教授，我太有感触了！

我身边有同学担心自己出身普通，没资源没背景，很难往上走。

这句话是不是意味着，未来我们靠自己的努力，改变命运的机会会更多？

和蔼教授：没错！

从心理学角度看，人都有“自我实现的需求”

，而畅通社会流动渠道，就是给每个人的自我实现创造条件。

就像哲学里说的“人是目的而非手段”

，国家的政策设计，最终是为了让每个人都能通过自身努力获得尊严和价值。

“十五五”

规划把这一条放在关键位置，核心就是要打破阶层固化，让教育资源配置更优化，就业渠道更通畅，收入分配更合理。

今天我们重点讲三个子任务，先从大家最关心的就业说起。

许黑：教授，我一直有个疑问，现在人工智能展这么快，很多岗位都被替代了，未来就业会不会越来越难？这算不算易经里说的“否卦”

，闭塞不通的状态？

和蔼教授：许黑这个问题提得很好！

这正是我们要讨论的第一个重点——“促进高质量充分就业”

。

人工智能确实会替代部分传统岗位，但这不是“否卦”

，而是易经里的“革卦”

，“革故鼎新”

，旧的岗位消失，必然会有新的岗位涌现。

政策里提到“加强产业和就业协同，积极培育新职业新岗位”

，就是要在展产业时，同步考虑就业带动能力。

周游：教授，那哪些产业能创造更多新岗位呢？我听说人工智能产业规模大，但用人少。

和蔼教授：周游观察得很细致。

所以国家会平衡展，一方面展人工智能