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教室里笑成一片，小景云急得摆手：“是真的！

我妈说‘你就该天天盯着它’，可它以前在笼子里天天咬栏杆，我看着都难受。”

教授忍着笑，点开投影仪上的照片：青城山的银杏树下，一个穿蓝布衫的老道正撒谷粒，一群灰鸽子落在他脚边，歪着头啄食。

“这老道养了三十年鸽子，”

教授说，“春天让它们自己啄地里的种子，夏天吃野果，秋天捡麦穗，只有冬天雪下得最深的那三天，才每天撒一小把谷。”

“有人骂他心狠，说‘鸽子冻饿了怎么办’，老道说‘鸟有鸟的道，树有树的时’。”

教授顿了顿，“去年冬天青城山雪下了半米深，有人担心鸽子饿死，跑去看，结果现鸽子们挤在老道的屋檐下，老道正往地上撒谷粒，边撒边说‘该管的时候管，不该管的时候，别瞎掺和’。”

陈一涵突然轻声说：“我奶奶以前种庄稼，总说‘该浇水时浇水，该晒田时晒田’。

有年夏天大旱，村里人都急着抽水浇地，我奶奶却蹲在地头看了半天，说‘土太干，猛一浇水，根会烂’。

她每天只在早晚浇一点点，结果那年我家的麦子，比谁家的都饱满。”

“我以前总觉得‘不管’就是懒，”

陈一涵低头笑了笑，“现在才明白，‘不管’里藏着大学问——得知道啥时候该伸手，啥时候该缩手。”

教授指着窗台上的绿萝：“你们养过花吧？我这盆绿萝，前阵子差点被我浇死。

我总觉得‘多浇水长得快’，结果叶子黄了一半，根也烂了。

后来我问楼下花店老板，他说‘见干再浇，浇就浇透’，现在你看，这不又抽出新芽了？”

“这就是‘支持性放手’，”

教授说，“不是啥都不管，是我给你托底，但路得你自己走。

就像教孩子学走路，你不能一直扶着，也不能撒手就不管——你得蹲在旁边，说‘别怕，摔了妈妈扶你’，但步子，得他自己迈。”

刘佳佳突然低头抠着笔记本上的贴纸，声音闷闷的：“我想起我考研那会儿，天天逼自己‘必须学到凌晨两点’，结果越学越慌，到最后看见书就恶心。

后来我妈带我去都江堰，站在鱼嘴那儿，看着岷江的水被劈成两半，旱时内江多进，涝时外江多排，不急不忙的。”

“我妈说‘你看这水，弯弯曲曲也能到海里，不一定非要直着流’。”

刘佳佳抬头时，眼里闪着光，“那天回来，我没逼自己熬夜，学累了就睡，反倒效率高了。

虽然最后没考上心仪的学校，但我不后悔——至少没把自己逼疯。”

（三）厉害的系统，都像“懒人”

设计的

教授突然把投影仪切换到都江堰的航拍图，岷江像条绿带子，被鱼嘴劈成两半，内江的水顺着宝瓶口流进成都平原，外江的水浩浩荡荡奔向长江。

“你们知道吗，”

教授指着图，“这工程两千多年了，没塌过，没堵过，旱时能浇地，涝时能泄洪，比现在好多钢筋水泥的大坝都管用。”

顾华凑近屏幕：“它咋做到的？没人天天守着吗？”

“还真没有。”

教授笑着说，“李冰父子修它的时候，没搞啥复杂的机关，就做了三件事：鱼嘴分江，宝瓶口控流，飞沙堰排沙。

水大了，自然从飞沙堰漫出去；水小了，自然往宝瓶口挤。

它不用电，不用人管，就跟着水的性子走，反倒成了千古工程。”

“这就是系统的智慧，”

教授敲了敲屏幕，“厉害的系统，都像‘懒人’设计的——不瞎指挥，不硬较劲，就搭个好架子，让里面的东西自己转。”

廖泽涛突然拍了下大腿：“我懂了！

我爸公司天天搞‘精细化管理’，员工开个会要填三张表，报销个打车费要找三个人签字，连打印机放哪都要规定。

结果呢？去年走了三个骨干，都说‘在这儿做事，比坐牢还憋屈’。”

“我表哥那公司就不一样，”

廖泽涛掏出手机，翻出张照片，“他们办公室放着台球桌，午休时能打两局，项目进度全靠自觉报，结果上个月做的方案，客户说‘比那些大公司的死板方案好多了’。”

教授往鱼缸里又丢了粒鱼食，这次鱼没抢——一条慢悠悠游过来啄了啄，另两条在水草边晃，缸壁上的青苔绿得亮。

“你们看这鱼缸，”

他说，“我没给鱼排‘作息