了。

与此同时，甘肃的一所中学里，陈导正接到一个措辞严厉的电话。

“……我是陈某某，我知道教育局对那个‘劳动者记忆库’活动有意见。”她语气平静，手里却在翻阅一份厚厚的申报材料，“不，我们不搞那些了。现在这个项目叫‘口述史跨学科实践课题’。”

电话那头愣住了。

“语文课练采访写作，历史课学史料考证，信息课做视频剪辑。这可是标准的素质教育改革试点。”陈导嘴角露出一丝狡黠的笑意，“而且，我们刚刚拿到了市级教改项目的立项书，还有两万块经费。”

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